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VIII Seminário Internacional de Cultura Digital: “O papel do professor na escola do futuro: diálogos com a inovação, acessibilidade e conectividade”
O Seminário Internacional de Cultura Digital nasceu no interior do Grupo de Pesquisa em Cultura Digital na Educação e dos Programas de Pós-Graduação em Educação e em Ensino de Ciências em Matemática, ambos da Universidade de Passo Fundo. Conta com o envolvimento de instituições de ensino superior do Brasil e estrangeiras, Sociedade Brasileira da Computação, Governo do Estado do Rio Grande do Sul e Prefeitura Municipal de Passo Fundo.
É destinado a estudantes, pesquisadores e profissionais da educação interessados em discutir a temática da Inclusão Digital e os desdobramentos da Cultura Digital sobre os processos educativos formais ou não.
Em 2020, com o tema Cultura Digital na Educação, o VI Senid – inovando no formato 100% online - conectou mais de 73.986 pessoas por meio dos 210 vídeos disponibilizados no Youtube e 52.109 pessoas por intermédio de 290 vídeos disponibilizados no Facebook. Em 2021, dando continuidade ao espaço de compartilhamento de experiências, mobilizado pela temática Ensino Híbrido e suas possibilidades, o VII Senid contabilizou um total de 5.210 participantes inscritos formalmente, representando mais de 80 Instituições de Ensino Superior localizadas em 10 estados brasileiros, além de participações de pessoas de 9 países diferentes.
Em 2023, o tema do VIII Seminário Internacional de Inclusão Digital é O papel do professor na escola do futuro: diálogos com a inovação, acessibilidade e conectividade e ocorrerá nos dias 08 a 10 de novembro de forma híbrida, inovando no seu formato e apresentando trilhas de conhecimento e mini conferências sobre a escola do futuro com a participação de palestrantes nacionais e internacionais referências em suas áreas de pesquisa. A temática foi escolhida para que este espaço seja uma oportunidade de reflexão e antecipação do Plano Nacional de Educação dos próximos dez anos (2024 - 2034), que em um dos seus eixos, aborda a importância dos recursos tecnológicos digitais para enfrentar os desafios da educação no Brasil. Seu objetivo é promover um espaço privilegiado em imersão em práticas pedagógicas inovadoras, de discussão de experiências e socialização de conhecimento gerado na área de tecnologia, educação e acessibilidade para a escola do futuro.
Objetivos específicos
I - Criar um espaço privilegiado de discussão de experiências e socialização de conhecimento gerado na área de Tecnologia e conectividade na Educação.
I - Criar um espaço privilegiado de discussão de experiências e socialização de conhecimento gerado na área de Tecnologia e conectividade na Educação.
II - Contribuir para a socialização do conhecimento gerado e para o aprimoramento de processos de desigualdade educacional no contexto socioeducacional brasileiro.
III - Propiciar a docentes e discentes a reflexão sobre a escola do futuro e de práticas pedagógicas inovadoras. Seu objetivo é promover um espaço privilegiado em imersão em práticas pedagógicas inovadoras, de discussão de experiências e socialização de conhecimento gerado na área de tecnologia, educação e acessibilidade para a escola do futuro.
Coordenação Geral:
Dr. Adriano Canabarro Teixeira
Dra. Rosângela Silveira Garcia
MSc. Milene Giaretta
Dr. Adriano Canabarro Teixeira
Dra. Rosângela Silveira Garcia
MSc. Milene Giaretta
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