DIGITAR O NOME DO AUTOR

DIGITAR O TÍTULO DO TRABALHO

Passo Fundo

2024

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO

INSTITUTO DA SAÚDE

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENVELHECIMENTO HUMANO

DIGITAR O NOME DO AUTOR

DIGITAR TÍTULO DO TRABALHO

Digitar "Projeto de pesquisa apresentado", "Dissertação apresentada" ou "Tese apresentada" como requisito para obtenção do título de Digitar "Mestre" ou "Doutor" em Envelhecimento Humano, do Instituto da Saúde da Universidade de Passo Fundo.

Orientador(a):	Digitar o nome do(a) orientador(a)
Coorientador(a):	Digitar o nome do(a) coorientador(a)

Passo Fundo

2024

ATA DE DEFESA

FICHA CATALOGRÁFICA

DEDICATÓRIA

Texto no qual o autor oferece homenagem ou dedica seu trabalho. Texto opcional para dissertação e tese. Excluir caso o documento seja projeto de pesquisa.

AGRADECIMENTOS

Texto dirigido àqueles que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho. Obrigatório para trabalhos financiados com recursos de agências de fomento (CAPES, CNPq, FINEP, FAPERGS etc.). Texto de agradecimento CAPES: O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código do financiamento 001. Excluir caso o documento seja projeto de pesquisa.

EPÍGRAFE

Texto onde o autor apresenta a citação de um texto que seja relacionado ao tema do trabalho, seguido da indicação de autoria do mesmo. Excluir caso o documento seja projeto de pesquisa.

Resumo

A referência do documento é uma parte obrigatória apenas para a versão final da dissertação ou tese. Será elaborado por uma bibliotecária da Rede de Bibliotecas da UPF.

Digitar o resumo em um único parágrafo. Para projetos de pesquisa digitar tema, objetivo e método. Para dissertação ou tese acrescentar resultados e conclusões. Composto em voz ativa e na terceira pessoa do singular. Deve conter de 150 a 500 palavras.

Palavras-chave: Digitar a primeira palavra-chave; Digitar a segunda palavra-chave; Digitar a terceira palavra-chave; Digitar a quarta palavra-chave; Digitar a quinta palavra-chave.

Abstract

A referência do documento em inglês é uma parte obrigatória apenas para a versão final da dissertação ou tese. Será elaborado por uma bibliotecária da Rede de Bibliotecas da UPF.

Digitar o abstract em um único parágrafo. Composto em voz ativa e na terceira pessoa do singular. Deve conter de 150 a 500 palavras.

Keywords: Digitar a primeira keywords; Digitar a segunda keywords; Digitar a terceira keywords; Digitar a quarta keywords; Digitar a quinta keywords.

LISTA DE FIGURAS

Figura 1 - Necessidades e problemas psicológicos.	27

Figura 2 - Representação bidimensional do carregamento de fatores em relação aos dados originais.	28

Figura 3 - Pessoa idosas vinculadas aos grupos de convivência avaliando sua participação em oficinas de informática. Passo Fundo, 2008.	29

LISTA DE QUADROS

Quadro 1 - Definição de projeto, dissertação e tese	26

Quadro 2 - Descrição do cronograma	34

Quadro 3 - Descrição do orçamento financeiro	34

LISTA DE TABELAS

Tabela 1 - Tipos de autorias de documentos. Passo Fundo, 2020.	20

Tabela 2 - Características sociodemográficas, morbidades, fatores de risco e perfil geral clínico da amostra pesquisada (n = 1.267). Passo Fundo, 2020.	20

Tabela 3 - Matriz de correlação entre as dimensões de percepção sobre tecnologias. Passo Fundo, 2020.	21

Tabela 4 - Indicadores demográficos das pessoas idosas que obtiveram escore maior ou igual a cinco pontos na GDS-15. Passo Fundo, 2008.	22

Tabela 5 - Análise dos componentes principais. Passo Fundo, 2020.	22

Tabela 6 - Estatísticas da pontuação na GDS-15 e do escore no MMSE. Passo Fundo, 2008.	23

Tabela 7 - Relação das dimensões de qualidade de vida do KDQOL-SF por tipo de diálise. Passo Fundo, 2020.	23

Tabela 8 - População de pessoas com 60 Anos ou mais residente no Rio Grande do Sul entre 1960 e 2000 por sexo e grupo de idade. Passo Fundo, 2020.	25

LISTA DE ABREVIATURAS

LISTA DE SIGLAS

LISTA DE SÍMBOLOS

SUMÁRIO

1	ESTRUTURA DE CAPÍTULO COM SUBSEÇÕES	17

1.1	Estilos de formatação	17

1.1.1	Lista de numeração e marcador	17

2	TABELAS, QUADROS E FIGURAS	19

2.1	Diferenças entre tabelas, quadros e figuras	19

2.2	Figuras e gráficos	26

2.3	Equações e fórmulas	29

3	PROJETO OU DISSERTAÇÃO/TESE	30

3.1	Projeto PPGEH	30

3.2	Dissertação/tese PPGEH	35

3.2.1	Dissertação/tese PPGEH em formato tradicional	35

3.2.2	Dissertação/tese PPGEH em formato de artigo	37

REFERÊNCIAS	40

APÊNDICES	41

Apêndice A.	Inserir o título do Apêndice A	42

Apêndice B.	Inserir o título do Apêndice B	44

ANEXOS	46

Anexo A.	Inserir o título do Anexo A	47

Anexo B.	Inserir o título do Anexo B	49

ESTRUTURA DE CAPÍTULO COM SUBSEÇÕES

A estrutura de um trabalho acadêmico é composta da parte externa (capa) e da parte interna que engloba os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Projeto, dissertação ou tese devem ser impressos somente de um lado da página. As exceções são a contracapa e a ficha catalográfica, pré-textos exclusivamente de dissertações e teses, que devem ser impressos na mesma página. Quanto aos procedimentos de formatação, utilizar os estilos pré-definidos neste template. Utilizar as referências cruzadas para fazer citações ao longo de texto, no tocante às seções do texto, figuras, tabelas, quadros e referências. Assim, será possível utilizar os sumários e índices de tabelas e quadros. O documento é dividido em seções, utilizando para numeração, e de forma gradativa, algarismos arábicos. É recomendável inserir um texto introdutório entre as identificações de capítulos e seções secundária, e entre as seções secundárias e terciárias.

Estilos de formatação

Os estilos de formatação adotados para identificação dos capítulos e subseções são letras maiúsculas e negrito para capítulo (1, 2, 3, etc.), letra minúscula e itálico para seção secundária (1.1, 1.2, 1.3, etc.) e letra minúscula para a seção terciária (1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, etc.). Deve-se limitar a numeração progressiva até a seção terciária. As seções quaternária e quinaria serão identificadas por lista de numeração (a, b, c, etc.) e por marcador (–).

Lista de numeração e marcador

A seguir é apresentado um exemplo de lista de numeração.

Digitar o conteúdo do primeiro item da lista de numeração;

Digitar o conteúdo do segundo item da lista de numeração;

Digitar o conteúdo do terceiro item da lista de numeração, e assim sucessivamente.

A seguir é apresentado um exemplo de marcador.

Digitar o conteúdo do primeiro item do marcador;

Digitar o conteúdo do segundo item do marcador;

Digitar o conteúdo do terceiro item do marcador, e assim sucessivamente.

É recomendado não finalizar o texto de um capítulo com uma lista de numeração ou com marcador.

TABELAS, QUADROS E FIGURAS

A apresentação de tabelas é regida pelas Normas de Apresentação Tabular do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (1993, p. 9), definem Tabela como “[...] forma não discursiva de apresentar informações, das quais o dado numérico se destaca como informação central”.

Diferenças entre tabelas, quadros e figuras

Há diferença entre tabelas e quadros. Ambos os casos devem ser considerados distintos. Já os quadros e figuras são ilustrações que seguem a norma ABNT NBR 14724 (2022). De acordo com a norma, ilustrações podem ser desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outras. Todas as tabelas são precedidas de um texto descritivo. As tabelas devem ser citadas no texto e inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem. Nas tabelas, o dado numérico se destaca como informação principal. Sua padronização deve seguir a seguinte estrutura:

topo: deve conter o título da tabela e o número de identificação; o título deve apresentar a natureza, abrangência geográfica e temporal dos dados numéricos mostrados

centro: destina-se à moldura das colunas, linhas e células (dados numéricos)

rodapé: destina-se à fonte (obrigatório quando a tabela não for elaborada pelo autor) e nota (quando for necessário).

Quando uma tabela ocupar mais de uma página, não será delimitada na parte inferior repetindo-se o cabeçalho e o título na página seguinte. Utilizar o menu “Propriedade de tabelas” para repetir o cabeçalho. As tabelas que apresentarem estruturas de coluna maiores que a largura máxima da página (15 cm) devem ser inseridas em páginas com layout de orientação de paisagem. Há a necessidade de inserir uma quebra de seção ‘página seguinte’ na página anterior onde a tabela será inserida, bem como na própria página onde se e contra a tabela. As tabelas devem ser abertas nas laterais. Utilizam-se fios horizontais e verticais para separar os títulos das colunas no cabeçalho e fechá-las na parte inferior. A moldura de uma tabela não deve ter traços verticais que a delimitem à esquerda e à direita.

Após cada tabela, deve-se inserir um parágrafo com descrição reflexiva-argumentativa sobre o conteúdo apresentado. Quando o título ocupar mais de uma linha deve ser, a partir da segunda linha, alinhado abaixo da primeira letra da primeira palavra do título. A indicação da fonte e notas deve aparecer na página de conclusão da tabela. A fonte deve ser inserida logo abaixo da tabela. É obrigatória a indicação da fonte, independentemente de ser fonte primária (próprio autor) ou secundária (outro autor). Para tabela adaptada de outro autor, utilizar a expressão “Adaptação de [indicar o nome do autor, (ano)]. Inserir o autor original na lista de referências. A seguir são apresentados exemplos de tabelas. A Tabela 1 apresenta os tipos de autorias de documentos.

Passo Fundo, 2020.
Tipo de autoria	Frequência das citações	% de citações
Institucional	47	4,0
Única	489	41,8
Múltipla	635	54,2
Total	1.171	100

Fonte: Nome autor (ano).

Os resultados descritos na Tabela 1 indicam que [...]. A Tabela 2 apresenta as características sociodemográficas, morbidades, fatores de risco e perfil geral clínico da amostra estudada.

s
Variáveis/Categorias	n	%
Sexo
Feminino	705	55,6
Masculino	562	44,4
Faixa etária
De 20 a 39 anos	575	45,4
De 40 a 59 anos	471	37,2
De 60 anos ou mais	221	17,4
Situação conjugal
Solteiro, separado ou viúvo	430	33,9
Casado	837	66,1
Escolaridade
Fundamental incompleto	465	36,7
Fundamental completo ou mais	802	63,3
Diabetes
Sim	1.193	94,2
Não	74	5,8
Infarto do coração
Sim	1.241	97,9
Não	26	2,1
Derrame cerebral
Sim	1.244	98,2
Não	23	1,8
Faixas de IMC
Desnutrido	136	10,7
Normal	545	43,0
Sobrepeso	426	33,6
Obeso	160	12,6
Tipo de tratamento
Sem tratamento	1.079	85,2
Alimentação	11	,9
Medicamentos	101	8,0
Atividade física	76	6,0
Hipertensão
Normotenso	798	63,0
Hipertenso	469	37,0

Fonte: Nome autor (ano).

Os resultados descritos na Tabela 2 indicam que [...]. A Tabela 3 apresenta a matriz de correlação entre as dimensões de percepção sobre tecnologias.

Dimensões	D1	D2	D3
D1	1,000	0,611	0,594
D2	0,611	1,000	0,730
D3	0,594	0,730	1,000

Fonte: Nome autor (ano).

Nota: D1 = Conteúdo proposto; D2 = Atividade desenvolvida; D3 = Processo de interação e comunicação.

Os resultados descritos na Tabela 3 indicam que [...]. A Tabela 4 apresentam os indicadores demográficos das pessoas idosas que obtiveram escore maior ou igual a cinco pontos na GDS-15.

Indicadores	Atributos	n (%O)	N (%O)	p
Sexo	Feminino	46 (82,1)	611 423 (57,4)	< 0,001
Masculino	10 (17,9)	454 061 (42,6)
Escolaridade	Menos de 4 anos	14 (25,0)	217 370 (20,4)	0,254
4 anos ou mais	42 (75,0)	848 114 (79,6)

Fonte: Pasqualotti, 2008.

Nota: Para a definição de escolaridade, o autor tomou como base o analfabetismo, o período de frequência à escola e o nível de aprendizado necessário para ler e escrever uma frase em português com começo, meio e fim (Menos de 4 anos: analfabeto ou que obteve menos de quatro anos de estudo; 4 anos ou mais: alfabetizado com quatro anos ou mais de estudo). Dados referentes à população residente no Rio Grande do Sul em 2000 (Brasil, 2000). Para testar a adequabilidade do conjunto de dados observados com o modelo probabilístico esperado, o autor utilizou o teste qui-quadrado de aderência. GDS-15: Escala de Depressão Geriátrica. n (%O) = Frequência observada da amostra. N (%O) = Frequência observada da população.

Os resultados descritos na Tabela 4 indicam que [...]. A Tabela 5 apresenta a análise dos componentes principais.

Ordem	AV	%V	AVa	%Va
1	6,6	31,3	06,6	31,3
2	1,8	08,7	08,4	40,0
3	1,7	08,3	10,2	48,3
4	1,6	07,5	11,7	55,8
5	1,3	06,0	13,0	61,8
6	1,2	05,8	14,2	67,7
7	1,1	05,4	15,3	73,0

Nome autor (ano).

Nota: AV = Autovalor; %V = % da variância; AVa = Autovalor acumulado; %Va = % da variância acumulada.

Os resultados descritos na Tabela 5 indicam que [...]. A Tabela 6 apresenta Estatísticas da pontuação da Escala de Depressão Geriátrica (GDS-15 e do Mini Mental State Examination (MMSE).

Indicadores	Atributos	n	M	DP	EP	IC 95%	MIN	MAX
LI	LS
GDS-15
Déficit cognitivo	Sim	24	9,1	2,6	0,5	8,0	10,2	5	13
Não	32	9,2	2,3	0,4	8,4	10,0	5	14
Escolaridade	Menos de 4 anos	14	9,6	2,0	0,5	8,4	10,7	5	13
4 anos ou mais	42	9,0	2,5	0,4	8,2	9,8	5	14
MMSE
Escolaridade	Menos de 4 anos	14	16,5	4,1	1,1	14,2	18,8	8	21
4 anos ou mais	42	23,9	3,8	0,6	22,7	25,1	10	30

Fonte: Pasqualotti, 2008.

Nota: Para testar a adequabilidade do conjunto de dados observados com o modelo probabilístico esperado, o autor utilizou o teste Qui-quadrado de aderência. GDS-15: Escala de Depressão Geriátrica. MMSE: Mini Mental State Examination. n = amostra; M = Média; DP = Desvio padrão; EP = Erro padrão; IC = Intervalo de confiança; LI = Limite inferior; LS = Limite superior; MIN = Valor mínimo; MAX = Valor máximo.

Os resultados descritos na Tabela 6 indicam que [...]. A Tabela 7 apresenta os resultados da relação entre as dimensões de qualidade de vida do KDQOL-SF por tipo de diálise.

Categorias KDQOL-SF	Tipo de diálise	n	Estatísticas de grupo	p
M	DP	EPM
Sintomas‎/problemas	HD	164	76,2	16,2	1,3	0,934
DP	15	75,8	12,9	3,3
Efeito da doença renal	HD	164	57,4	20,3	1,6	0,860
DP	15	58,3	18,4	4,8
Carga da doença renal	HD	164	47,1	31,9	2,5	0,998
DP	15	47,1	33,8	8,7
Trabalho	HD	164	20,7	33,2	2,6	0,406
DP	15	13,3	29,7	7,7
Função cognitiva	HD	164	66,6	19,4	1,5	0,040
DP	15	77,3	16,5	4,3
Saúde global	HD	164	67,0	21,9	1,7	0,167
DP	15	58,7	24,2	6,2
Satisfação do paciente	HD	164	59,9	10,4	0,8	0,731
DP	15	58,9	10,7	2,8
Saúde geral	HD	164	53,1	26,2	2,0	0,991
DP	15	53,0	29,1	7,5
Bem-estar emocional	HD	164	64,5	19,4	1,5	0,173
DP	15	71,5	12,5	3,2
Papel emocional	HD	164	45,3	41,1	3,2	0,264
DP	15	57,8	42,7	11,0
Função social	HD	164	71,3	24,3	1,9	0,761
DP	15	73,3	23,6	6,1
Energia/fadiga	HD	164	55,9	18,7	1,5	0,290
DP	15	50,7	12,1	3,1
SF12 - componentes físicos	HD	164	38,6	8,9	0,7	0,491
DP	15	37,0	8,2	2,1
SF12 - componentes mentais	HD	164	46,2	9,9	0,8	0,364
DP	15	48,6	10,4	2,7

Nome autor (ano).

Nota: n: frequência; M: Média; DP: Desvio padrão; EPM: Erro padrão da média; HD: Hemodiálise; DP: Diálise peritoneal; Teste t de Student; Valor significativo para um p ≤ 0,05.

Os resultados descritos na Tabela 7 indicam que [...]. A Tabela 8 apresenta os dados da população de pessoas com 60 Anos ou mais residente no Rio Grande do Sul entre 1960 e 2000 por sexo e grupo de idade.

População de pessoas com 60 Anos ou mais residente no Rio Grande do Sul entre 1960 e 2000 por sexo e grupo de idade. Passo Fundo, 2020.
Anos	Sexo	Residente	Grupo de idade	Total
n	%	60 a 64	%	65 a 69	%	70 a 74	%	75 ou mais	%	n	%
1960	Homens	2 691 391	49,9	90 726	1,7	-	-	43 061	0,8	-	-	133 787	2,5
Mulheres	2 697 268	50,1	91 222	1,7	-	-	51 812	1,0	-	-	143 034	2,7
Total	5 388 659	100,0	181 948	3,4	-	-	94 873	1,8	-	-	276 821	5,1
1970	Homens	3 282 147	49,6	66 863	1,0	48 267	0,7	59 980	0,9	-	-	175 110	2,6
Mulheres	3 335 805	50,4	70 318	1,1	53 820	0,8	78 508	1,2	-	-	202 646	3,1
Total	6 617 952	100,0	137 181	2,1	102 087	1,5	138 488	2,1	-	-	377 756	5,7
1980	Homens	3 850 746	49,5	91 734	1,2	70 266	0,9	87 646	1,1	-	-	249 646	3,2
Mulheres	3 923 091	50,5	103 356	1,3	82 617	1,1	121 325	1,6	-	-	307 298	4,0
Total	7 773 837	100,0	195 090	2,5	152 883	2,0	208 971	2,7	-	-	556 944	7,2
1991	Homens	4 496 046	49,2	128 215	1,4	94 021	1,0	63 003	0,7	67 115	0,7	352 354	3,9
Mulheres	4 642 407	50,8	152 366	1,7	114 563	1,3	85 078	0,9	107 968	1,2	459 975	5,0
Total	9 138 453	100,0	280 581	3,1	208 584	2,3	148 081	1,6	175 083	1,9	812 329	8,9
2000	Homens	4 994 734	49,0	154 161	1,5	118 392	1,2	86 836	0,9	94 353	0,9	453 742	4,5
Mulheres	5 193 108	51,0	179 391	1,8	150 157	1,5	118 649	1,2	163 177	1,6	611 374	6,0
Total	10 187 842	100,0	333 552	3,3	268 549	2,6	205 485	2,0	257 530	2,5	1 065 116	10,5

Fonte: Brasil. IBGE. Censo Demográfico de 1960. VII Recenseamento Geral do Brasil. Série Regional, v. I, t. XVI, Rio de Janeiro, [s.d.]. Brasil. IBGE. Censo Demográfico: Rio Grande do Sul. VIII Recenseamento Geral - 1970. Série Regional, v. I, t. XXI, Rio de Janeiro, [s.d.]. Brasil. IBGE. Censo Demográfico: dados gerais, migração, instrução, fecundidade e mortalidade. IX Recenseamento Geral do Brasil - 1980. v. 1, t. 4, n. 22, Rio de Janeiro, 1982. Brasil. IBGE. Censo Demográfico 1991. Banco de Dados Agregados. Sistema IBGE de Recuperação Automática (SIDRA). Disponível em: <http://www.sidra.ibge.gov.br/>. Acesso em: 12 set. 2017. Brasil. IBGE. Censo Demográfico 2000. Banco de Dados Agregados. Sistema IBGE de Recuperação Automática (SIDRA). Disponível em: <http://www.sidra.ibge.gov.br/>. Acesso em: 12 jun. 2020.

Nota: Todas as tabelas pesquisadas apresentam os dados em grupos de idade de cinco anos. Os dados referentes aos censos de 1950 e 1960, agregam no grupo de idade de "60 a 64" a população residente com idade entre 60 a 69 anos e no grupo de "70 a 74" a população residente com setenta anos ou mais. Os dados apresentados na tabela referentes aos censos de 1970 e 1980, agregam no grupo de idade "70 a 74" a população residente de setenta anos ou mais.

Os resultados descritos na Tabela 8 indicam que [...].

Os quadros devem ter dados textuais e devem ser apresentados segundo as regras de apresentação das ilustrações descritas na norma ABNT NBR 14724 (2022). A identificação do quadro encontra-se na parte superior, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e do respectivo título. A seguir é apresentado um exemplo de quadro.

Definição de projeto, dissertação e tese
Variável	Definição
Projeto de pesquisa	Descrição de um estudo a ser realizado que busca respostas para problemas que necessitam de solução a curto ou a longo prazo.
Dissertação	Documento que apresenta o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema único e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações.
Tese	Documento que apresenta o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico de tema único e bem delimitado. Deve ser elaborado com base em investigação original, constituindo-se em real contribuição para a especialidade em questão.

Fonte: ABNT, 2011.

Os quadros devem ser citados no texto e inseridos o mais próximo possível do trecho a que se referem. Na parte inferior do quadro indicar a fonte consultada (elemento obrigatório caso a produção não seja do próprio autor) e nota (informações necessárias à sua compreensão se necessário).

Figuras e gráficos

Adota-se uma simplificação relativa à norma ABNT NBR 14724 (2022), não fazendo diferença entre figuras e gráficos. Ambos os casos devem ser considerados figuras. Para inserir as figuras no documento, salvar as imagens em formatos PDF, JPG ou PNG. Sua identificação aparece na parte superior, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e do respectivo título. As figuras devem ser citadas no texto e inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem. Na parte inferior da figura indicar a fonte consultada (elemento obrigatório caso a produção não seja do próprio autor) e nota (informações necessárias à sua compreensão se necessário). A seguir são apresentados alguns exemplos de figuras. A Figura 1 ilustra as necessidades e problemas psicológicos enfrentados por pessoas idosas.

Necessidades e problemas psicológicos.

Fonte: World Health Organization. Rapport sur la santé dans le monde. La santé mentale: nouvelle conception, nouveaux espoirs. Genève: WHO, 2001.

Os elementos apresentados na Figura 1 indicam que [...]. A Figura 2 apresenta o carregamento dos fatores em relação aos dados originais de avaliação das atividades desenvolvidas.

Representação bidimensional do carregamento de fatores em relação aos dados originais.

Fonte: Pasqualotti, 2008.

Nota: I01 = Colaboração; I02 = Individual; I03 = Realidade vivida; I04 = Variedade; I05 = Necessidades coletivas; I06 = Exercício da cidadania; I07 = Edição de pequenos filmes; I08 = Aprendizagem independente; I09 = Avaliação; I10 = Interação e comunicação; I11 = Edição de textos; I12 = Controle da máquina; I13 = Socialização de experiências; I14 = Jogos de computador; I15 = Comunicação com familiares; I16 = Arranjar amigos; I17 = Conversação em tempo real; I18 = Criação de obras de arte; I19 = Desencadear sentimentos; I20 = Comércio eletrônico; I21 = Sentimentos de valorização.

Os resultados apresentados na Figura 2 indicam que [...]. A Figura 3 apresenta o esquema de significação da participação nas oficinas de informática das pessoas idosas vinculadas aos grupos de convivência.

Pessoa idosas vinculadas aos grupos de convivência avaliando sua participação em oficinas de informática. Passo Fundo, 2008.

Fonte: Pasqualotti, 2008.

Os elementos apresentados na Figura 3 indicam que [...].

Equações e fórmulas

Equações e fórmulas devem ser inseridas em uma nova linha, centralizadas e numeradas consecutivamente para fins de referência, como pode ser observado na Equação 1.

(1)

As equações devem ser referenciadas conforme linha anterior, citando o número da equação ou da fórmula entre parênteses.

PROJETO OU DISSERTAÇÃO/TESE

A elaboração de um projeto do PPGEH contempla elementos textuais fixos e obrigatórios.

Projeto PPGEH

Os títulos dos capítulos e da seção primária devem obedecer a seguinte estrutura:

1 PROBLEMA DE PESQUISA

2 JUSTIFICATIVA

3 OBJETIVOS

3.1 Objetivo geral

3.2 Objetivos específicos

4 HIPÓTESES

5 REVISÃO DE LITERATURA

6 MATERIAIS E MÉTODOS

7 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

8 ORÇAMENTO FINANCEIRO

REFERÊNCIAS

APÊNDICES (opcional)

ANEXOS (opcional)

A seguir apresenta-se uma breve explicação de cada um dos capítulos e das seções primárias que compõe os projetos do PPGEH.

1 PROBLEMA DE PESQUISA

Descreve-se o tema do projeto de pesquisa em forma de problema, ou seja, deve-se deixar claro quais os problemas, as dúvidas, as questões que se pretende investigar e solucionar ao longo da pesquisa. A escolha do tema deve levar em conta possibilidades, aptidões e tendências de quem irá desenvolver a pesquisa. O problema deve esclarecer a dificuldade específica presente em determinada situação da realidade. Após uma descrição sucinta da situação-problema, formula-se a questão de pesquisa, ou seja, o enunciado do problema de forma interrogativa, clara, precisa, objetiva e passível de solução. Devem ser indicados os antecedentes da pesquisa, ou seja, os principais resultados de pesquisas anteriores sobre o problema investigado. Usar respostas de uma ou duas palavras para formular a pergunta de pesquisa:

Qual é o tema?

Qual é contexto da pesquisa?

O que se deseja alcançar?

Qual é a natureza da pergunta?

Quem | O que | Onde | Quando | Por que | Como

Quais relacionamentos em potencial quer explorar?

Se houver mais de uma pergunta, decidir a questão principal com base em interesses, aspectos práticos e conselhos. Estreitar e esclarecer até que a pergunta seja a mais concisa e bem articulada possível.

2 JUSTIFICATIVA

De início, explicitam-se os motivos que justificam a pesquisa. Deve conter finalidade, descrição geral do assunto (breve histórico), motivações, relevância social (econômica, quando for o caso), cultural e científica. A justificativa será a parte em que o pesquisador irá demonstrar a relevância da sua proposta de investigação. A justificativa de um projeto está na contribuição que poderá fazer para um melhor conhecimento sobre um tema qualquer a que refira a pesquisa. A relevância é dada pela possibilidade de contribuição ao tema. Portanto, para redigir a justificativa, o pesquisador deverá ter lido a bibliografia que, de acordo com seus interesses de estudo, foi classificada como principal sobre o seu tema. Deverá apresentar aqui qual é o principal debate travado nesta área e como percebe que sua investigação poderá contribuir para o esclarecimento das questões colocadas. Normalmente, nesta parte o pesquisador apresenta as lacunas que existem nos estudos até então realizados e sua contribuição será preencher uma ou mais destas lacunas. Ou então, sua contribuição será demonstrar, de forma crítica, que aquilo que se entendia até então como certo em uma dada argumentação, é uma interpretação incongruente com a realidade atual.

3 OBJETIVOS DA PESQUISA

3.1 Objetivo geral

Define o que se pretende alcançar com a realização de trabalho. Deve ser iniciado com verbos abrangentes e sempre conjugados no infinitivo (estudar, avaliar, analisar, conhecer). Recomendam-se que o objetivo geral contemple: o quê, onde e quem.

3.2 Objetivos específicos

Apresentam os aspectos metodológicos que contribuirão para que o objetivo geral seja alcançado.

4 HIPÓTESES

Hipótese é a proposição que se admite, independentemente do fato de ser verdadeira ou falsa, como um princípio a partir do qual se pode deduzir um determinado conjunto de consequências; é uma suposição, conjectura. Possibilidade ou chance de (alguma coisa que independe de intenção humana ou causa observável) acontecer. Proposição antecipada provisoriamente como explicação de fatos, fenômenos naturais, e que deve ser ulteriormente verificada pela dedução ou pela experiência. É aquilo que se toma como dados de um problema (ou como enunciações) e a partir do qual se parte para demonstrar um teorema. Para a proposição de uma hipótese listam-se as várias decisões possíveis e determina-se se elas dependem dos resultados da pesquisa. A hipótese deve ser conceitualmente exata, explicada por definições manuais e operacionais. Sua escrita deve ser na forma de sentença declarativa. Deve ser específica e com referências empíricas. Deve estar vinculada ao método e técnica utilizada na pesquisa. Deve estabelecer relação entre duas ou mais variáveis. Deve ser simples e concisa. A hipótese não deve entrar em contradição com o seu enunciado. Em sua formulação evite termos subjetivos, como por exemplo, bom, ruim, muito, pouco. Seja o mais exato possível.

5 REVISÃO DA LITERATURA

A revisão da literatura é a parte do texto que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto, do estado da arte. Contempla também a fundamentação teórica, a metodologia, os resultados e as respectivas discussões, relacionando-os aos trabalhos analisados na revisão de literatura. Esse capítulo pode ser dividido em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método adotado para o desenvolvimento da pesquisa. A revisão da literatura é um componente obrigatório.

6 MATERIAIS E MÉTODOS

Os materiais e métodos apresentam uma descrição dos métodos, materiais e equipamentos utilizados para o desenvolvimento da pesquisa. Deve-se descrever de um modo que permite a repetição dos ensaios por outros pesquisadores. A estrutura dependerá do delineamento do estudo. Diversos aspectos devem ser contemplados tais como:

caracterização do objeto de estudo;

descrição do delineamento geral do estudo;

definição do universo da pesquisa, a descrição da amostra e do processo de amostragem;

forma e estratégia utilizada para a coleta dos dados e informações e descrição das variáveis;

técnicas ou os métodos empregados para as análises;

aspectos e procedimentos éticos utilizados.

As técnicas e equipamentos novos devem ser descritos em detalhes; caso contrário, é o suficiente a citação em referência correspondente. Os materiais e métodos é um componente obrigatório. A seguir apresenta-se a sua estrutura para uma lista de tipos de estudos.

7 CRONOGRAMA

O quadro a seguir descreve as metas e resultados, ações, atividades e período de execução previstos para o desenvolvimento do projeto de pesquisa proposto.

Descrição do cronograma
Identificação das etapas	Início (mm/aaaa)	Término (mm/aaaa)

Fonte: Nome autor (ano)

8 ORÇAMENTO FINANCEIRO

O quadro a seguir descreve os custos para a execução do projeto de pesquisa proposto.

Descrição do orçamento financeiro
Identificação do componente	Tipo	Valor em Reais (R$)
TOTAL

Fonte: Nome autor (ano)

REFERÊNCIAS

As referências devem ser citadas no texto de acordo com a norma ABNT NBR 10520 (2023). Já a apresentação e formatação das referências seguem a norma ABNT NBR 6023 (2024). As referências é um componente obrigatório. O PPGEH adotou os gerenciadores de referências Mendeley (https://www.mendeley.com/download-reference-manage) e Zotero (https://www.zotero.org/download/) para solução de organização e estilo. O estilo de referência da norma ABNT NBR 6023 (2024) para os gerenciadores de Mendeley ou Zotero pode ser acessado em https://www.zotero.org/styles/associacao-brasileira-de-normas-tecnicas-ufrgs.

APÊNDICES

Apêndices são materiais complementares ao texto que só devem ser incluídos quando forem imprescindíveis à compreensão deste. Cada apêndice deverá ser tratado como um novo capítulo da monografia. Apêndices são textos elaborados pelo autor a fim de complementar sua argumentação.

ANEXOS

Anexos são materiais complementares ao texto que só devem ser incluídos quando forem imprescindíveis à compreensão deste. Cada anexo deverá ser tratado como um novo capítulo da monografia. Anexos são os documentos não elaborados pelo autor, que servem de fundamentação, comprovação ou ilustração.

Dissertação/tese PPGEH

A elaboração de uma dissertação ou tese do PPGEH contempla dois tipos de formatos: tradicional ou artigo.

Dissertação/tese PPGEH em formato tradicional

As dissertações ou teses em formato tradicional devem obedecer a seguinte estrutura:

1 INTRODUÇÃO ou CONSIDERAÇÕES INICIAIS

2 REVISÃO DA LITERATURA

3 MATERIAIS E MÉTODOS

4 RESULTADOS

5 DISCUSSÃO

6 CONCLUSÕES ou CONSIDERAÇÕES FINAIS

A seguir apresenta-se uma breve explicação de cada um dos capítulos que compõe dissertações ou teses do PPGEH no formato tradicional.

1 INTRODUÇÃO ou CONSIDERAÇÕES INICIAIS

A introdução ou considerações iniciais apresenta a problemática e questão de pesquisa, a justificativa, as hipóteses e os objetivos do estudo e sua relação com o referencial teórico. Oferece uma apresentação geral da estrutura da dissertação. A introdução ou considerações iniciais é um componente obrigatório.

2 REVISÃO DA LITERATURA

A revisão da literatura é a parte do texto que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Contempla também a fundamentação teórica, a metodologia, os resultados e as respectivas discussões, relacionando-os aos trabalhos analisados na revisão de literatura. Esse capítulo pode ser dividido em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método adotado para o desenvolvimento da pesquisa. A revisão da literatura é um componente obrigatório.

3 MATERIAIS E MÉTODOS

Os materiais e métodos apresentam a descrição dos métodos, materiais e equipamentos utilizados para o desenvolvimento da pesquisa. Deve-se descrever de um modo que permite a repetição dos ensaios por outros pesquisadores. Devem constar no capítulo dos materiais e métodos os seguintes aspectos:

descrição do delineamento geral do estudo;

definição do local da pesquisa, população de estudo, procedimento amostral e tamanho da amostra;

forma e estratégia utilizada para a coleta dos dados e informações e descrição das variáveis;

técnicas ou os métodos empregados para as análises; e) desfechos primário e secundário;

aspectos e procedimentos éticos utilizados.

As técnicas, protocolos e equipamentos novos devem ser descritos em detalhes; caso contrário, é o suficiente a citação em referência correspondente. Os materiais e métodos é um componente obrigatório.

4 RESULTADOS

Apresentação sistemática dos dados obtidos, sem interpretação pessoal. É um breve resumo dos manuscritos. Recomenda-se que os métodos estatísticos pouco usados ou complexos sejam acompanhados de referências. Aconselha-se que somente as observações mais relevantes sejam enfatizadas ou resumidas e que os dados negativos sejam incluídos, se significativos para o resultado da pesquisa. Os resultados é um componente obrigatório.

5 DISCUSSÃO

Explicitação que mostra as relações entre os fatos observados, o que significam os resultados obtidos e fornece elementos para a conclusão. Podem-se sugerir novas pesquisas ou indicar problemas a serem solucionados diante da experiência adquirida no desenvolvimento do trabalho. Relacionar as observações com outros estudos relevantes, interpretando as eventuais concordâncias ou discordâncias. A discussão é um componente obrigatório.

6 CONCLUSÕES ou CONSIDERAÇÕES FINAIS

Abrange os principais achados sobre o trabalho desenvolvido. As conclusões ou considerações finais devem corresponder aos objetivos ou às hipóteses. É a exposição fundamentada nos resultados, na discussão e vinculada aos objetivos propostos. É opcional apresentar os desdobramentos relativos à importância, síntese, projeção, repercussão, encaminhamento e outros. Podem-se incluir recomendações ou sugestões para trabalhos futuros. As conclusões ou considerações finais é um componente obrigatório.

Dissertação/tese PPGEH em formato de artigo

As dissertações ou teses no formato de artigo devem obedecer a seguinte estrutura:

1 INTRODUÇÃO

2 REVISÃO DA LITERATURA

3 PRODUÇÃO CIENTÍFICA I

4 PRODUÇÃO CIENTÍFICA II (III, IV, e assim sucessivamente)

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

A seguir apresenta-se uma breve explicação de cada um dos capítulos que compõe dissertações ou teses do PPGEH no formato de artigo.

1 INTRODUÇÃO

Parte inicial do texto onde devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho. Para projeto de pesquisa elaborar o texto conforme norma ABNT NBR 15287 (2023) e para dissertação e tese conforme norma ABNT NBR 14724 (2022). É nesta parte do texto que o autor justifica sua pesquisa e levanta o problema de pesquisa.

2 REVISÃO DA LITERATURA

A revisão da literatura é a parte do texto que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Contempla também a fundamentação teórica, a metodologia, os resultados e as respectivas discussões, relacionando-os aos trabalhos analisados na revisão de literatura. Esse capítulo pode ser dividido em seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e do método adotado para o desenvolvimento da pesquisa. A revisão da literatura é um componente obrigatório.

3 PRODUÇÕES CIENTÍFICAS I, II, III (e assim sucessivamente)

Os critérios para definição das produções científicas oriundas da execução dos projetos de dissertação ou dos projetos de tese serão delimitados em Instrução Normativa aprovada pelo Colegiado do PPGEH, que normatiza os requisitos de indicação das produções científicas indicadas para homologação das dissertações ou teses.

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS

As considerações finais abrangem uma exposição fundamentada nos resultados e na discussão, e vinculada aos objetivos propostos ou às hipóteses elaboradas. Devem apresentar os desdobramentos relativos à importância, síntese, projeção, repercussão e encaminhamentos. Podem ser incluídas recomendações ou sugestões para trabalhos futuros. As considerações finais é um componente obrigatório.

REFERÊNCIAS

Associação Brasileira de Normas Técnicas. ABNT NBR 6028: informação e documentação; resumo; apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2021.

Associação Brasileira de Normas Técnicas. ABNT NBR 6023: informação e documentação; referências; elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2024.

Associação Brasileira de Normas Técnicas. ABNT NBR 10520: artigo em publicação periódica científica impressa: apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2023.

Associação Brasileira de Normas Técnicas. ABNT NBR 14724: informação e documentação; trabalhos acadêmicos; apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2022.

Associação Brasileira de Normas Técnicas. ABNT NBR 15287: informação e documentação; projeto de pesquisa; apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2023.

Biblioteca Regional de Medicina. BIREME. Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde. Descritores em Ciências da Saúde. 2020. Disponível em: https://decs.bvsalud.org. Acesso em: 12 ago. 2021.

Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Censo Demográfico de 1960. VII Recenseamento Geral do Brasil. Série Regional, v. I, t. XVI, Rio de Janeiro, [s.d.].

Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Censo Demográfico: Rio Grande do Sul. VIII Recenseamento Geral - 1970. Série Regional, v. I, t. XXI, Rio de Janeiro, [s.d.].

Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Censo Demográfico: dados gerais, migração, instrução, fecundidade e mortalidade. IX Recenseamento Geral do Brasil - 1980. v. 1, t. 4, n. 22, Rio de Janeiro, 1982.

Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Censo Demográfico 1991. Banco de Dados Agregados. Sistema IBGE de Recuperação Automática (SIDRA). Disponível em: http://www.sidra.ibge.gov.br/. Acesso em: 12 jun. 2021.

Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Normas de Apresentação Tabular. 3. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 1993.

Brasil. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE. Censo Demográfico 2000. Banco de Dados Agregados. Sistema IBGE de Recuperação Automática (SIDRA). Disponível em: http://www.sidra.ibge.gov.br. Acesso em: 12 ago. 2021.

Conselho Nacional de Estatística. Normas de Apresentação Tabular. Revista Brasileira de Estatística, Rio de Janeiro, v. 24, n. 93/94, p. 42-47, jan./jun. 1963.

Pasqualotti, Adriano. Comunicação, Tecnologia e Envelhecimento: significação da interação na era da informação. – Porto Alegre, 2008. 198 f. + Anexos + Apêndices. Tese (Doutorado em Informática na Educação) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação. Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, Porto Alegre, 2008.

APÊNDICES

Inserir o título do Apêndice A

Inserir conteúdo do Apêndice A

Inserir o título do Apêndice B

Inserir conteúdo do Apêndice B

ANEXOS

Inserir o título do Anexo A

Inserir conteúdo do Anexo A

Inserir o título do Anexo B

Inserir conteúdo do Anexo B