Produtos Educacionais

Produto Educacional	Autores
MÃO LÚDICA: UM RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL	Ana Raquel Beckmann, Andressa Venturini, Kate Rodrigues Zuchetto, Sandra Cadore Peixoto
EXPLORANDO RELAÇÕES GEOMÉTRICOS A PARTIR DO TETRAEDRO DE SIERPINSKY	Mauricio Ramos Lutz, José Carlos Pinto Leivas
DIMENSÃO FRACTAL: ESTUDANDO O CONCEITO E SUA OBTENÇÃO	Mauricio Ramos Lutz, José Carlos Pinto Leivas
GEOMETRIA EM AÇÃO: ESTUDANDO MATEMÁTICA POR MEIO DE GESTOS	Gabriel de Oliveira Soares, Débora da Silva de Lara, Ana Paula Stefanello, Mauricio Ramos Lutz, José Carlos Pinto Leivas
FÍSICA NO MÓBILE, CIÊNCIA E ARTE EM EQUILÍBRIO VALIDAÇÃO DE PRODUTO EDUCACIONAL	Charles Bruno da Silva Melo, Eduardo Felipe Reckziegel, Silvana Lang Noronha Martins, Liane Mahlmann Kipper, Carla Moraes Rodrigues
A WEBQUEST COMO RECURSO DIDÁTICO PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA	Patrícia Zanon Peripolli, Cláudia Smaniotto Barin
POTENCIALIDADES DO SOLO DA PRACINHA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL	Sandra Cadore Peixoto, Andressa Franco Vargas, Tatiane Bertuzzi
GEOMETRIA EM AÇÃO: UMA POSSIBILIDADE DE APLICAÇÃO ONLINE	Laura Tiemme de Castro, Gustavo Rosas Rodrigues, Carmen Vieira Mathias, Alexandre Jardel Schweig Hackenhaar, José Carlos Pinto Leivas
EXPLORANDO A PRACINHA DA ESCOLA - I: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL	Denise Ritter, Raquel Tusi Tamiosso, Gabriel de Oliveira Soares, Paola Aquino dos Santos, Thais Scotti do Canto-Dorow
JOGO EDUCACIONAL DIGITAL DE MATEMÁTICA BÁSICA PARA ANDROID	Ana Marli Bulegon, Gabriel Rodrigues Felipetto, Toni Pereira Dorneles, Denise Ritter
CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO IRRACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM GUIA DIDÁTICO PARA O PROFESSOR	Janaina de Ramos Ziegler, Andressa Franco Vargas, Eleni Bisognin
EXPLORANDO A PRACINHA DA ESCOLA - III: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – Anos Iniciais	Thalia Leiria Pinto, Carolina Ferreira da Silva, Thais Scotti do Canto-Dorow
EXPLORANDO A PRACINHA DA ESCOLA - II: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL	Thalia Leiria Pinto, Carolina Ferreira da Silva, Thais Scotti do Canto-Dorow
CURSO ONLINE DE HISTÓRIA INDÍGENA PARA O ENSINO MÉDIO (AVA/Moodle)	Bianca Luiza Freire de Castro França
UMA EXPERIÊNCIA COM A APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES (ABE) NO ENSINO SUPERIOR	Andressa Franco Vargas, Gabriel de Oliveira Soares, Sandra Cadore Peixoto
EXPLORANDO A PRACINHA DA ESCOLA IV: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL – anos iniciais	Paola Aquino dos Santos, Denise Ritter, Raquel Tusi Tamiosso, Gabriel de Oliveira Soares, Thais Scotti do Canto-Dorow
O JOGO MEMÓRIA GEOMÉTRICA: CONTRIBUIÇÕES DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA	Anne Desconsi Hasselmann Bettin, Valdir Pretto, José Carlos Pinto Leivas
CORES E FORMAS GEOMÉTRICAS: UM PROJETO DE ENSINO HÍBRIDO E DA SALA DE AULA INVERTIDA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL	Cristina Silva dos Santos , Kate Rodrigues Zuchetto, Ana Marli Bulegon
COVID-19: UM CAMINHO INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO	Andressa Franco Vargas, Raquel Tusi Tamiosso, Ana Marli Bulegon
ESTATÍSTICA E SUSTENTABILIDADE: UMA PROPOSTA DIDÁTICA CONTEXTUALIZADA E SIGNIFICATIVA PARA O ENSINO MÉDIO	Rejane Padilha Quedi, Aline Locatelli
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE	Denise Ritter, Ana Marli Bulegon
OS NÚMEROS IRRACIONAIS E O CORTE DE DEDEKIND	Marcelo de Freitas Bortoli, Vanilde Bisognin, Eleni Bisognin
QUEM SOU EU?	Luana Pompéo Rodrigues, Suelen da Silva Zuquetto, Rosemar de Fátima Vestena
CLUBE DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA PARA AMPLIAR A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO ENSINO MÉDIO	Daniela Boff , Odilon Giovannini
JOGO DE BINGO NO ENSINO DO SISTEMA DIGESTÓRIO	Luana Ehle Joras, Raquel Tusi Tamiosso, Maria Rosa Chitolina Schetinger
JOGOS COMO MEDIADORES DOS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER CIÊNCIAS: JOGO A CIÊNCIA DA ÁGUA	Sandra Cadore Peixoto, Thais Scotti do Canto-Dorow, Maria Aparecida Gonçalves de Barcellos, Suzane Dubou Serafim
DA LEITURA DE FICÇÃO À CIENTÍFICA: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL NO ENSINO DE QUÍMICA	Aline Adiers, Aline Locatelli, Luiz Marcelo Darroz
A UTILIZAÇÃO DO QUIZZ NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL EM CIÊNCIAS	Aline Franco Vargas, Ariéli Franco Vargas, Ana Paula Flores Botega
TRILHA NUMÉRICA: JOGO EDUCACIONAL DIGITAL SOBRE AS QUATRO OPERAÇÕES NUMÉRICAS E SUAS INVERSAS.	Ana Maria de Lima Cesar, Ana Marli Bulegon, Greice Scremin
CADEIA ALIMENTAR DO BIOMA PAMPA	Edna Mara da Silva Borgias, Suelen da Silva Zuquetto, Rosemar de Fátima Vestena
ALIMENTE-SE COMIGO	Márcia Regina do Nascimento Damásio, Suelen da Silva Zuquetto, Rosemar de Fátima Vestena
GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: FOCO NO ENSINO E APRENDIZAGEM SISTÊMICO, INTEGRADO E CONTEXTUALIZADO	Geovane Barbosa Dos Santos, Luana Ehle Joras, Antônio Azambuja Miragem, Maria Rosa Chitolina Schetinger
SEQUÊNCIA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DA TEMÁTICA RADIAÇÕES E RADIOATIVIDADE	Raquel Tusi Tamiosso, Aline Grohe Schirmer Pigatto
O EQUILÍBRIO DOS PLANOS: ARQUIMEDES, EUCLIDES, HUZITA E HATORI TRABALHANDO JUNTOS	Luiz Fernando Pereira, Edson Sidney Figueiredo
EM TEMPOS DE PANDEMIA: COLETAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR DADOS PARA CUIDAR DA VIDA	Luis Duarte Vieira, Cleci Teresinha Wener da Rosa, Luiz Marcelo Darroz
ROSE E CIÇO: AVENTUREIROS NO SER E NO SABER	Miriam Dias Vargas, Nara Regina Schuquel Martins, José Carlos Pinto Leivas, Rosemar de Fátima Vestena
A UTILIZAÇÃO DE INFOGRÁFICOS NO ENSINO DE RADIAÇÕES E RADIOATIVIDADE	Raquel Tusi Tamiosso, Aline Grohe Schirmer Pigatto, Leonardo Fantinel, Denise Kriedte da Costa
ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA SURDOS MEDIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS	Néfi Camillo Góis, Karla Jaqueline Souza Tatsch
SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE SOLUÇÕES: ENSINO DE CONCENTRAÇÃO DE SOLUÇÕES NO PREPARO DE CALDAS DE AGROTÓXICOS	Lucas Vanz, Alana Neto Zoch, Diogo da Silva Moura
PRODUTO EDUCACIONAL: O “PÃO NOSSO DE CADA DIA” EM QUADRINHOS	Fernanda Tarouco Gonçalves, Maria Alice Acosta Moreira, Cadidja Coutinho
ENSINO DE MITOSE: POR MEIO DA MONTAGEM DE CROMOSSOMOS	Luana Ehle Joras, Geovane Barbosa Dos Santos, Maria Rosa Chitolina Schetinger
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: MEMES DIGITAIS COM PROPOSTA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO FUNDAMENTAL	Pâmela Ribeiro Bueno, Cadidja Coutinho, Rafael Lucyk Maurer
“PODCAST”: UMA POSSIBILIDADE PARA O ENSINO REMOTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS	Maria Alice Moreira Acosta, Fernanda Tarouco Gonçalves, Ana Luiza Zappe Desordi Flôres, Cadidja Coutinho
A RELAÇÃO ENTRE AS CORES E AS EMOÇÕES: UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS	Bruna Bertoldo Barreto, Magda Medeiros Schu Silva, Simone de Arrial Cerentini, Denise Kriedte da Costa, Sandra Cadore Peixoto
PRODUTO EDUCACIONAL: PODCAST “CORRENTES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL”	Lissandro Dorneles Dalla, Janilse Fernandes Nunes, Ail Conceição Meireles Ortiz, Sandra Cadore Peixoto
FEIJÃO MARAVILHA	Joanna Viero Wollmann, Jociléia Scherer, Ana Caroline Felix da Silva, Ana Morena Monteiro Gomes, Rosemar de Fátima Vestena
UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA DO CURSO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO EM TÉCNICO EM AGROINDÚSTRIA	Aline Franco Vargas, Ariéli Franco Vargas, Elisandra Gomes Squizani, Fabiane Cristina Farsen Hunemeier
PODCAST “SABERES EM TORNO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA CONSTRUÇÃO COMPARTILHADA E INTERATIVA”	Ail Conceição Meireles Ortiz
ALMANAQUE INFORMATIVO: ESTÉTICA, SAÚDE E BEM-ESTAR	Maiara Krebs Segatto, Noemi Boer